AIDEC: Una visión de la inspección educativa
Artículo publicado en el medio especializado en educación y aprendizaje INED21 el 4 de diciembre de 2017. https://ined21.com/una-nueva-vision-sobre-educacion-aidec/
Neurociencia y educación, una cita imprescindible
Artículo publicado en el medio especializado en educación y aprendizaje INED21, en referencia a la Jornada Formativa «Coloquios sobre cerebro y educación», organizada por AIDEC en colaboración con el Instituto Universitario de Neurociencia de La Universidad de la Laguna, realizada el 17 de noviembre de 2017. https://ined21.com/neurociencia-y-educacion/
Evolución en la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en el sistema educativo español: conceptualización, síntesis histórica y papel de la Inspección Educativa
Miguel Ángel Negrín Medina / Juan José Marrero Galván https://doi.org/10.23824/ase.v0i29.596 Revista AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA (nº 29). Federación Asociaciones de Inspectores de Educación ADIDE. En este trabajo hemos analizado cómo se ha llevado a cabo la escolarización del alumnado que presenta necesidades educativas especiales (NEE) partiendo de lo que significa la diversidad funcional, su evolución […]
Claves para el diseño de un plan de formación permanente para la Inspección Educativa en España
Marcos Francisco Rodríguez Bravo / Carmen Álvarez Álvarez / Alexandre Camacho Prats https://doi.org/10.23824/ase.v0i29.608 Hoy día los inspectores de Educación demandan más formación y especialización para poder desarrollar adecuadamente todas sus funciones y contribuir a la mejora del sistema educativo. La formación del personal inspector en España ha recaído fundamentalmente en las Administraciones públicas y éstas, […]
La autoridad de los inspectores de educación: auctoritas y potestas
Alexandre Camacho Prats / Marcos Francisco Rodríguez Bravo https://doi.org/10.23824/ase.v0i27.585 Revista AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA (nº 27). Asociación de Inspectores de Educación ADIDE-F. La Inspección educativa es una institución con casi ciento setenta años de historia que tradicionalmente ha gozado de credibilidad y poder, avalados por el saber y buen hacer de sus inspectores. Además, desde […]
Las Ciencias de la Computación en el currículo educativo
José Manuel Cabrera Delgado https://doi.org/10.23824/ase.v0i27.584 Revista AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA (nº 27). Asociación de Inspectores de Educación ADIDE-F. Cómo incorporar la Ciencias de la Computación (CC) en el currículo educativo de la enseñanza básica sigue siendo motivo de controversia en el ámbito europeo. Sin que exista una estrategia definida por parte de la Unión Europea […]
Artículos de la revista «Avances en Supervisión Educativa» de ADIDE
Evolución en la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en el sistema educativo español: conceptualización, síntesis histórica y papel de la Inspección Educativa Núm 29. Miguel Ángel Negrín Medina y Juan José Marrero Galván (Junio 2018) Claves para el diseño de un plan de formación permanente para la Inspección Educativa en España Núm 29. […]